為進(jìn)一步規(guī)范我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理，推動廣大本科生科學(xué)引用文獻(xiàn)資源，營造誠信學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，特制訂本辦法。 第一章 總則 第一條 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科生人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題，獲得科學(xué)研究能力的重要手段。本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢測工作對促進(jìn)本科生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識、保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量具有重要意義。 第二條 采取自律與他律相結(jié)合的原則，防止學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)院要加強(qiáng)本科生學(xué)術(shù)規(guī)范教育，提高本科生自律意識；要明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)，加大檢查力度。 第三條 教務(wù)處決定從2017屆開始采用中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)”對本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行相似度檢測。 第二章 工作組織與實(shí)施 第四條 檢測工作由院系負(fù)責(zé)，院系指定專人負(fù)責(zé)使用該系統(tǒng)。院系從各專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中隨機(jī)抽取30%進(jìn)行檢測。成績預(yù)評為“優(yōu)”的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）必須進(jìn)行檢測。待檢測畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）樣本抽取方式由院系自行確定，但抽查方案應(yīng)予以公布。 第五條 在系統(tǒng)使用過程中，操作者需對用戶名、密碼、相關(guān)檢測過程、檢測內(nèi)容、檢測結(jié)果等嚴(yán)格保密，不得向外泄露有關(guān)情況；該系統(tǒng)只限檢測本院系本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），嚴(yán)禁使用該系統(tǒng)對本院系以外或其他不相關(guān)的論文進(jìn)行檢測。 第六條 教務(wù)處擁有“大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)”管理員賬號。管理員可查閱各院系子賬號的檢測內(nèi)容、使用日志以及監(jiān)管其使用情況等。 第七條 教務(wù)處將不定期對各院系的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）隨機(jī)抽檢，并將檢測結(jié)果報(bào)告書反饋至院系，由各院系本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果和處理意見報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案后執(zhí)行。 第三章 檢測結(jié)果認(rèn)定與處理 第八條 檢測結(jié)果的認(rèn)定與處理 1、“全文文字相似度”在35%以下（含35%）者，結(jié)果類別定為A類，視為通過檢測；“全文文字復(fù)制比”在36-50%之間者，結(jié)果類別定為B類，“全文文字復(fù)制比”在51%及以上者，結(jié)果類別定為C類。 2、對于檢測結(jié)果為“B”類和“C”類的論文，由指導(dǎo)教師根據(jù)檢測結(jié)果指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文修改，修改時間不少于1周，修改后的論文須進(jìn)行復(fù)檢。復(fù)檢后“全文文字復(fù)制比”降至35%以下（含35%）者，視為通過檢測；仍未通過者由院系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對論文中存在的學(xué)術(shù)不端行為類型與性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定，根據(jù)認(rèn)定結(jié)果做出處理意見并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案后執(zhí)行。 3、學(xué)院推薦參評校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的“全文文字相似度”應(yīng)不超過20%（含20%），高于20%者取消其評優(yōu)資格。 第四章 其他 第九條 使用該系統(tǒng)僅能預(yù)防本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，無法保證其整體質(zhì)量，其整體質(zhì)量的高低應(yīng)由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會做出評判。各院系應(yīng)按教務(wù)處要求測算本年度本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)際檢測篇數(shù)。 第十條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。